阿部　治教授

「異文化コミュニケーション研究」「環境教育特論」「ESD論」

専門は環境教育、ESD。行政やNGO、企業、学校などあらゆるセクターを対象に持続可能な社会をめざす総合的な環境教育システムの構築について研究・実践を行ってきた。国立特殊教育総合研究所研究員、筑波大学専任講師、埼玉大学助教授等を経て現職。日本環境教育学会常任運営委員、日本学術会議特任連携会員、日本環境教育フォーラム理事、日本環境会議理事、国連持続可能な開発のための教育の10年推進会議代表理事などを務める。

平賀正子教授

「認知言語学」「特別研究2」「RW基礎理論（言語コミュニケーション１）」「RW（インターンシップ）」

ロンドン大学大学院博士課程修了(Ph.D.)。異文化コミュニケーション、異文化語用論の知見を英語教育に活かすための理論及び方法論の研究を中心に、教育現場で収集したデータ分析に基づき、教材研究、授業指導研究等を行う。また、認知言語学に基づく隠喩研究やカテゴリー研究を手がかりに、言語文化・比較文化の研究方法を論ずる。社会言語科学会理事。『異文化とコミュニケーション』(共著/ひつじ書房　2005)等著書・論文多数。

長沼美香子准教授

「リサーチワークショップ（通訳翻訳）」

広島大学大学院修士課程修了(文化人類学)。マッコーリ大学大学院修士課程修了(通訳翻訳)。国際会議、国際ビジネス現場での通訳翻訳者。翻訳体系機能言語学に基づく通訳翻訳研究を専門とする。通訳翻訳者としての実務経験をベースとして理論研究に取り組み、その成果を通訳翻訳教育に応用。論文に“Thematic Challenges in Translation between Japanese and English”、「翻訳における名詞化という文法的比喩」など。

小山亘准教授

「社会言語学」「言語人類学」「文化記号論」「異文化コミュニケーション研究」

シカゴ大学大学院博士課程修了(Ph.D.、2003)。専門は、言語学、英語教育、語用論、社会言語学、言語人類学、記号論。『社会言語科学講座(第五巻)』（ひつじ書房　2005)、Encyclopedia of Language and Linguistics (2005)、『批判的社会語用論入門』(三元社　2005)、『記号の系譜』(訳/三元社　2008)等著書・訳書・論文多数。

ショールズ，ジョセフ准教授

「異文化コミュニケーション研究1・2」「特別研究1・2」「RW（言語コミュニケーション2」他

専門は異文化コミュニケーションと言語教育、文化と英語教育。文化適応のプロセスにおける、目に見えない文化的差異の影響や，無意識のレベルにおける文化的差異、また個人の世界観の形成に介入する無意識の“cultural logics”を中心に研究している。特定非営利法人異文化教育研究所所長等を務める。“Deep Culture - The Hidden Challenges of Global Living ”  (Multilingual Matters)等著書、論文、開発教材多数。