「駒澤法曹」の理想を体現した、論理的説明ときめ細かな対応

「法科大学院とは？」「司法制度改革上の位置づけは？」「弁護士像はどう変化する？」「駒澤ならではの特長は？」「授業の具体的な進め方は？」など、志願者の知りたいポイントに的をしぼった１時間強の説明会。身を乗り出して教授の話に聞き入った学部生らは、質疑応答にも積極的に参加。些細な疑問もなおざりにせず、論理的かつきめ細かに返される教授陣の弁舌からも、同学の授業で展開される問答や対話の一端がうかがえた。

ロースクールをめぐる社会状況、新しい法曹の役割を明快に解説

青野研究科長から、5年目の法科大学院をめぐる動向の概説。その設置理由、新試験の傾向と結果、今後の法曹に求められる役割などを通して、法科大学院での学びスタイルが見えてくる。「理論と実務の架橋」を重視するのは、従来の司法現場での反省を踏まえ、実際に「使える」法律能力を見極めるため。法を用いて弱者の盾となり、深い洞察力によって問題を解決する「新型法曹」への道は、厳しいが賭けるに値する、と教授は結んだ。

1学年50人の少人数制で、全方位型・法律のプロを養成する駒澤

臼木専攻主任は、駒澤の特長を入念に説明。双方向・多方向型の授業を支える1学年50人の少人数制、演習中心に理解を進める積み上げ型のカリキュラムが最大の特長である。さらに第一東京弁護士会の協力によりエクスターンシップやリーガル・クリニック等の実務を学修。また、展開・先端科目の履修により、進んだ理論をも学修する。研究者教員11人、実務家教員5人の専任教授陣を柱に、全方位型の市民・企業法曹養成を目指す。