国家・民族・言語の違いを超えた地域横断的な教育・研究

京都外国語大学大学院は、国際的視野を持った高度な専門職業人や、教育機関で専門的な指導ができる研究者を養成することを目的として、2005年度に博士前期課程と博士後期課程を開設。一貫して言語・文学・文化・言語教育などの分野において高度で専門的な研究に取り組んでいる。さらに、国家や言語単位によって明確に専門分野を区分するのではなく、「異言語・文化専攻」として異言語と多文化を相互の関連性のなかで捉え、国家・民族・言語の違いを超えた地域横断的な教育研究を進める。

国際的視野を有した高度な専門職業人を育成

同研究科の大きな特徴は、高度な言語コミュニケーションの知識や技能を養うカリキュラムを充実させ、専門分野の幅広い実践能力を養成することだ。専門分野は2つのコースで構成される。
「言語文化コース（博士前期課程）」は、英米地域（英語）、ヨーロッパ・ラテンアメリカ地域（イスパニア語・フランス語・ドイツ語・ポルトガル語・イタリア語）、東アジア地域（中国語・日本語）を研究領域として、語学力の養成と地域文化・文学の研究などにより、高度な専門職業人を育成。
「実践言語教育コース（博士前期課程）」は、英語教育と日本語教育の2つの研究領域を擁し、英語あるいは日本語の教育に関する高度な技術・能力を身につけた指導者を育成。

現役教師も無理なくキャリアアップできる環境

実践言語教育コースでは、英語教育の科目を中心に、通学に便利なJR京都駅前の「キャンパスプラザ京都」にあるサテライト教室で授業を行っている。授業時間帯も、平日（火曜日～金曜日）は夜間、土曜日は昼夜間なので、忙しい社会人（現役教師を含む）でも、比較的容易に通うことができる。また、2年以上学校で英語教育あるいは日本語教育、国語教育に携わっているか、またはその経験がある社会人を対象に、標準修業年限を1年（通常は2年）とする課程を設けている。なお、博士前期課程の両コースにおいて、一定の条件を満たす「優れた業績を上げた者」に対しては、在学期間を最短1年に短縮することも可能。