情報学的視座からの文化・人間諸科学の再編を目指す

研究組織である情報学環と教育組織である学際情報学府が対をなす、新しい大学院組織として2000年4月に設置された。学際情報学府に大学院の専攻を置き、情報現象についての文理を越境する幅広い視野と、社会情報学からコンピュータ科学までの高度な専門的能力を身につけた人材を持続的に社会に提供していくことを目指している。
文化・人間情報学コースでは、情報学の視座から文化・人間科学の諸領野を体系的に再編し、21世紀的な諸課題に理論的かつ実践的に取り組める深い学識と精緻な方法的能力をそなえた研究者や実践者を養成する。学府にある4コースの中で最も学府らしく、文理の融合と新しい学際的な情報学の創造に正面から取り組んでいる。

生命現象からメディア、学習環境など幅広い21世紀的課題に挑戦

文理の融合と新しい学際的な情報学の創造に、正面から取り組むのが文化・人間情報学コース。（1）生命・身体・環境、（2）文化・表象・映像、（3）メディア表現・学習・リテラシー、（4）アーカイブ・歴史情報という、より理論的なものから実践的なものまでの4つの大きな柱を軸にしている。これらの4本の太い幹の周囲に多様で野心的な枝葉を伸ばしながら、情報学という新しい学問の森で、文化・人間科学の諸領野を体系的に再編。生命現象や進化、身体知覚から現代文化、メディア、映像、テクスト、アーカイブ、リテラシー、学習環境までの幅広い21世紀的諸課題に理論的かつ実践的に取り組むことができる。

情報学、メディア表現、進化など幅広い領域の専門家がそろう

担当指導教員には、「基礎情報学」の西垣通教授、「社会学・文化研究」の吉見俊哉教授、「情報記号論」の石田英敬教授、「ソシオ・メディア論」の水越伸准教授、「学習環境デザイン論」の山内祐平准教授のほか、
進化学、生態心理学、知覚情報論、映像学、カルチュラル・スタディーズ、歴史情報学、アーカイブ論、メディア・リテラシー、メディア表現、教授・学習設計、教育システム、アジア情報社会論などの領域の専門家がそろい、新しい融合的な知の地平を拓きながら授業や院生の指導にあたっている。なお、院生は、理論や調査に関心のある人々と表現や制作に関心のある人々が協働しながら、方法論の修得や論文執筆に向けて切磋琢磨している。