特色ある教育研究方法で、優れた政策提言を行う人材を育成

同研究科は急速に進行するわが国の情報化に対応するため、2002年に総合政策系学部としてスタートした情報社会政策学部（現在：総合政策学部）の上に構築された大学院である。流動的で先が読み難い現代の複雑で多面的要因が絡み合った諸問題を解決するためには、従来の個別的学問分野の研究に加え、総合的分野から解決を図る高度な教育・研究システムが不可欠。同研究科は「総合性」と「創造性」を重視する特色ある教育研究方法により、それらの諸問題に対応出来る高度な教育・研究を展開、「より人間らしく、より住みやすい」社会づくりに直結した情報化の進展を目指し、総合的視野からの創造性あふれた政策提言を行える人材を育成する。

実践的で有用な講義やコラボレーションタイムにより学べる研究

新しい時代を支える人材育成を目指す同研究科。「人間環境コース」は情報化の進展と生涯学習が望まれる現代で、高齢化社会における「生涯学習」「人間心理」「医療政策」を包括した教育を展開。様々な観点から企画・政策提言ができる人材を育成する。「社会システムコース」は著しく変化する社会での経済・環境政策、福祉や社会保障などの政策、グローバル化する国際問題、IT社会を見据えた情報化政策を研究し、多様な問題への対応と諸政策を考える。教授陣には高い業績を持つ研究者、実績あるベテラン経営者を配置。実践的で有用な知識を盛り込んだ講義や、学生と共に参加するコラボレーションタイムを設置し、総合的考察と討論を行うのも特徴。

「環境政策」「生涯学習理論」を柱とした栄サテライトセンター

栄サテライトセンターは生涯学習社会の要請に応え、優秀な専門職業人を養成する実践的な教育の場として開設。多忙な社会人学生が学びやすいよう配慮されたカリキュラムは幅広い専門知識の修得が可能。週末・夜間受講も可能で、昼間通学が困難な社会人も仕事と両立しながら卒業できる。同サテライトセンターでは「環境政策」「生涯学習理論」研究を二本柱にして、環境ISOマネジメント、IT関係の上級資格取得を支援する数多くのキャリア支援科目を開講。時代のニーズに応えた専門職業人の養成に力を注いでいる。卒業生は情報産業や政府省庁、国際開発事業、大学や各種研究機関など、様々な民間企業や公的機関等の幅広い領域で活躍している。