次世代の社会を担う医療従事者を育成

新潟リハビリテーション大学院大学は、過去13年間に渡りリハビリテーションを標榜し多くの医療人を輩出してきた「新潟リハビリテーション専門学校」を基盤として誕生。食べにくい、飲み込みにくい、といった「摂食・嚥下障害」と、認知症や失語症などの「高次脳機能障害」を2大テーマに据え、国際的医療人を育成する場となっている。同校では、両分野における、回復のための新たな治療法や、介護技術の開発・研究はもちろん、その分野における人材育成を目的とする教育・研究に力を入れている。超高齢社会となり、中・高年の介護予防とリハビリテーションを中心に、幅広い領域で活躍できる人材の輩出を目指している。

理学療法士、作業療法士、言語聴覚士の有資格者対象の高度な研究

リハビリテーション医療に関する基本的な知識を学び、その上で高度な専門知識と技術の習得、研究に力を入れる同研究科。履修コースは「摂食・嚥下障害コース」と「高次脳機能障害コース」の二つのコースを柱としているが、両分野はお互いに関連が深いので、修士課程の前半ではリハビリテーション医療学や統合医療などの共通基礎科目、神経解剖学やリスク管理法などの専門基礎科目および両コースに共通した専門科目を習得。後半にはそれぞれの専門分野へ進み、独創的な研究に取り組めるようなカリキュラムが組まれている。患者の痛みや苦しみを理解しつつ、積極的・創造的に教育者・研究者の育成に努めている。

県内の医療現場で学外研究実習を実施

同研究科では、県内の基幹病院や施設において、1施設4名以下で学外研究実習を実施。患者の評価や治療法などについて学内担当教員の指導を受けながら研究する一方で、 施設担当者により、臨床での評価方法・訓練内容などの技術面や、対象者に対しての対応、スタッフとの関わり方などについて助言を得る。また、現場において、将来指導的立場で活躍できる人材を養成する観点から、実践体験を含んだプログラムを整備し、専門領域に係る学際的な知識、実践能力、教育能力を育成するプログラムとなっている。