在校生・修了生インタビュー

日本工業大学専門職大学院

技術経営研究科

長年勤めていた会社の仕事に慣れ過ぎてしまい、環境を変えなければ40歳代を惰性で生きてしまうという危機感を感じていました。また、仕事と並行して立ち上げたシェア工房（会員制モノづくり施設）を持続可能な運営形態にしていきたいと考えた時に、経営的な視点を養う必要があると痛感しました。そこで科目等履修生として本大学院で学び始めたのですが、それまでの社会人経験や知識を補完しつつ、ワンランク上に引き上げてくれる可能性を強く感じ、翌年には正規生として入学することにしました。

経営に関する学術的な知識とともに、その活かし方、発展のさせ方などが得られたと感じています。教授と学生の距離が近く、社会人学生が集まっていることもあり、教授と学生、学生同士が、それぞれの専門性をリスペクトする雰囲気があり、その相乗効果によって生きた学問が学べました。また、私の構想をもとにグループワークで作成した事業計画は、“Tschool”として具現化することもできました。今後は、地域のテーマ型コミュニティの創出に向けて、さらに研究を深めていきたいと考えています。

MOTのための価値経営

人、技術、熱意など、数字では表せない要素を含めた「事業価値」をどう捉えるかを教えてもらいました。この授業で作成したビジネスプランをたたき台に「Tschool」を事業化したこともあり、とても感慨深い科目です。

価値創造戦略（マーケティングの本質）の応用

マーケティングへの理解を深めながら、課題に対するアプローチ法を実践的に考える科目。何気なく使っていた課題、問題といった言葉の定義ひとつをとっても疎かにしない丹念な講義に触発されることが多々ありました。

中小企業のネットワーク型新事業創造

企業同士が互いの強みを組み合わせて新事業をつくるという発想法や手法を学ぶ科目。多様な人・モノの出会いを創出し、マイナス要因をプラスに変える方法を考えることが好きな私にとって、とても有意義な学びでした。

学費は貯金から捻出しました。それ相応の費用は掛かりましたが、限られた時間のやりくりの大変さに比べれば（笑）、金銭的なやりくりは大きな負担ではありませんでした。