「大学院を選んだ理由」の大学院・大学・短大一覧
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島根県立大学大学院 北東アジア開発研究科
通学
高度地理情報システムを活用した地域研究の充実
知的基盤社会ともいわれる２１世紀を迎えた中で、日本を含む北東アジア地域は、国境を意識し ない経済や人の交流が進み、他方、環境・安全などの問題が顕在化するなど、社会全体が大きく変 容しようとしている。 …
学べる内容 - 国際関係・地域開発
- 地域開発政策
- 北東アジア地域研究
学校所在地 島根県浜田市野原町2433-2
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宮城教育大学大学院 教育学研究科
通学
「理論と実践の融合を実現」＝「専門性の深化」
学部段階や学校の教育現場において培われた教員としての知識・技能と実践力を基盤に、教職としてのより高度な専門性を身につけ、教育の今日的課題の解決を図る人材養成を強化する目的から、これまでの大学院（修士課…
学べる内容 - 教育学
学校所在地 宮城県仙台市青葉区荒巻字青葉149
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北海道大学大学院 経済学院
通学
知的スキルの涵養を促進するインタラクティブな複合教育
北海道大学大学院経済学研究院は1947年に法文学部経済学科として発足してから，法経学部経済学科を経て1953年に経済学部経済学科として独立し，1966年には経営学科が増設されるなど着実に発展を遂げてき…
学べる内容 - 現代経済経営
学校所在地 北海道札幌市北区北9条西7丁目
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三重大学大学院 生物資源学研究科
通学
充実した付属研究施設
三重大学大学院生物資源学研究科と生物資源学部は、「山の頂から海の底まで」を対象として、充実した組織・施設・設備のもと、教育研究活動に邁進。本研究科は、大学院重点化が行われた数少ない農学・水産学系研究科…
学べる内容 - 資源環境学
- 共生環境学
- 生物圏生命科学
学校所在地 三重県津市栗真町屋町1577
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徳島大学大学院 口腔科学研究科
通学
歯科口腔保健を推進できる高度専門職業人の育成
口腔科学研究科は、大学病院、先端酵素学研究所等と連携して、質の高い大学院教育・研究を進めている。また、平成25（2013）年には超高齢時代の健康問題や社会問題への対応を視野に入れた研究を推進するため、…
学べる内容 - 地域包括ケアシステム
学校所在地 徳島県徳島市蔵本町3丁目18番地の15
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新潟大学大学院 教育実践学研究科
通学
特定連携協力校を活用したシステム
同教職大学院は教員養成の先端的役割を担うことを目的に、「確かな理論と優れた実践的能力を備えたスクールリーダー」並びに「学校づくりの有力なリーダーとなり得る指導力・展開カを備えた新人教員の養成」を通して…
学べる内容 - 教育学
学校所在地 新潟県新潟市西区五十嵐２の町8050番地
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秋田大学大学院 医学系研究科
通学
最先端研究に推進する国際的視野を備えた優れた研究者・医療人へ
昭和24年、国立学校設置法により、秋田師範学校、秋田青年師範学校及び秋田鉱山専門学校を母体として、学芸学部、鉱山学部からなる新教育制度における大学として発足。平成26年度の組織改革によって、国際資源学…
学べる内容 - 形態解析学
学校所在地 秋田県秋田市本道一丁目1の1（本道キャンパス）
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熊本大学大学院 社会文化科学教育部
通学
社会人学生とが相互に刺激を与え合うような学習環境
熊本大学大学院社会文化科学研究科は、平成20年に社会のニーズに対応した柔軟な教育プログラムの編成と学術的協力による新たな教育研究領域の開拓を目指して、それまでの人文科学系分野と社会科学系分野を統合・再…
学べる内容 - 紛争解決学
学校所在地 熊本県熊本市中央区黒髪2丁目40番1号
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県立広島大学大学院 総合学術研究科
通学
「学内留学制度」の実施
「地域に根ざし、世界に通用する」大学院を目指し、人間文化学/情報マネジメント/生命システム科学/保健福祉学の4専攻からなる総合学術研究科を設置。広い視野と応用実践能力を兼ね備えた「地域で活躍できる人材…
学べる内容 - 専修免許状
学校所在地 広島県広島市南区宇品東一丁目1番71号
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岐阜大学大学院 教育学研究科
通学
教育学研究科の学び方の特長
今日、我が国における教育的課題は多様化・複雑化しており、社会からは教員養成の重要性とともに研修による継続的な教員の資質向上と実践的力量の向上が求められている。教育学研究科は、今日及び将来の教育諸課題に…
学べる内容 - 教育学
学校所在地 岐阜県岐阜市柳戸1-1
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兵庫県立大学大学院 工学研究科
通学
学際性を備えた研究者・技術者を育成
平成14年度に大学院の部局化・重点化を実施し、教員組織を大学院に移行。大学院を中心とした教育研究体制を敷き、高度な学問と研究を目指される方を多数受け入れている。毎年、学部卒業生の約半数が大学院に進学。…
学べる内容 - 工学
学校所在地 兵庫県姫路市書写2167
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秋田大学大学院 理工学研究科
通学
原理的なところから新しいモノ・コトづくりのできる人材の育成
昭和24年、国立学校設置法により、秋田師範学校、秋田青年師範学校及び秋田鉱山専門学校を母体として、学芸学部、鉱山学部からなる新教育制度における大学として発足。平成26年度の組織改革によって、国際資源学…
学べる内容 - 工学、理学、理工学
学校所在地 秋田県秋田市手形学園町1-1
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愛媛大学大学院 教育学研究科
通学
一人一人のスキルアップとキャリアアップを全面的に支援します
平成28年4月、教育学研究科に教育実践高度化専攻（教職大学院）を開設しました。 教職大学院は、教員養成の高度化と教育現場における様々な今日的課題に適切に対応できる実践的指導力を身につけた人材を育成する…
学べる内容 - 教育学
学校所在地 愛媛県松山市文京町3
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秋田大学大学院 教育学研究科
通学
秋田大学教職大学院を構成する「3つのコース」
教育学研究科は、教育に関わる理論と実践の往還を通じて、学校現場から課題を抽出し多様な人々と連携協働しながら、組織的に課題を解決するとともに地域に蓄積された実践知の継承と創造に取り組む意欲と力量を有する…
学べる内容 - 教育学
学校所在地 秋田県秋田市手形学園町1-1
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東京大学大学院 公共政策学教育部
通学
知識を応用し課題解決や政策立案能力を高める
東京大学法学政治学研究科と経済学研究科は、2004年4月より、公務員をはじめとする政策の形成、実施、評価の専門家を養成する大学院修士課程(専門職学位課程)として「公共政策大学院」を創設した。 同大学院…
学べる内容 - 国際公共政策
学校所在地 東京都文京区本郷7-3-1