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「大学院 組織」の大学院・大学・短大一覧

組織

252件該当しました

  • 和歌山大学大学院 教育学研究科

    通学

    教師の多様なキャリアパスに応じた教育の提供

    「教師の生涯を支援する」という教育学部のモットーを土台とし、「和歌山大学大学院教育学研究科教職開発専攻(教職大学院)」では、県・市教育委員会と協働し、地域の学校現場との密接な関係の上に立って、キャリア…

    学べる内容
    • 教育学
    学校所在地

    和歌山県和歌山市栄谷930

  • 大分大学大学院 経済学研究科

    通学

    博士課程の特色

    同研究科は1977年に設置。1994年には昼夜開講制を導入するとともに社会人学生を積極的に受け入れ、専門職業人の養成に努めてきた。1999年には経済社会の急速な変化に対応し、教育研究の一層の高度化をは…

    学べる内容
    • 経済学
    学校所在地

    大分県大分市大字旦野原700

  • 岩手大学大学院 教育学研究科

    通学

    専門的資質・能力を備えた人材の育成を目的

    平成28年4月、岩手大学に教職大学院が開設されました。 これまで岩手大学の教育学研究科は、修士課程として学校教育実践専攻と教科教育専攻の2専攻が置かれていましたが、平成28年度からは専門職学位課程とし…

    学べる内容
    • 教育学
    学校所在地

    岩手県盛岡市上田3-18-33

  • 兵庫県立大学大学院 社会科学研究科

    通学

    経済学と経営学を中心とした先端的教育と研究の推進

    兵庫県立大学では、平成31年度に、急速なグローバル化による世界の趨勢に関わる変化に対応するため、学部再編を行い、国際商経学部を開設し、経済学・経営学を幅広く学び、グローバルに活躍できる人材の養成に取り…

    学べる内容
    • 社会科学
    学校所在地

    兵庫県神戸市西区学園西町8丁目2-1

  • 三重大学大学院 人文社会科学研究科

    通学

    特色ある授業

    人文社会科学研究科は、地域文化論専攻と 社会科学専攻の2専攻で構成。本研究科は、人文社会科学の諸分野における高度の専門知識に基づき、狭い専門領域にとらわれず、学際的、総合的な教育研究を行うことにより、…

    学べる内容
    • 地域文化論
    • 社会科学
    学校所在地

    三重県津市栗真町屋町1577

  • 佐賀大学大学院 地域デザイン研究科

    通学

    視野を広げ、企業や自治体で活躍できる能力・視点を得る

    本研究科は、芸術系の学部と社会科学系(経済・経営)の学部からの連結を意識して設立。芸術地域デザイン学部をはじめとする芸術系の学部からの入学生は、基盤となる専門知識や能力に加え、経済・経営の専門知識の獲…

    学べる内容
    • 地域デザイン
    学校所在地

    佐賀県佐賀市本庄町1番地

  • 九州大学大学院 システム情報科学府

    通学

    幅広い領域をカバー

    大学院システム情報科学府は、人に優しい先進的高度情報化社会を支える研究者・技術者を養成することを目的として、情報科学(i)と電気電子工学(e)に関する幅広い分野の高度専門教育を実施する組織として開設。…

    学べる内容
    • 情報学
    • 情報知能工学
    • 電気電子工学
    学校所在地

    福岡県福岡市西区元岡744番地

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組織
  • 神戸大学大学院 工学研究科

    通学

    複眼的視野を有する創造性豊かな高度専門職業人を育成する

    工学研究科は、環境共生型持続的発展社会の構築に直結する工学知識・基盤技術・応用技術を創造し社会還元することをめざす教育研究組織である。このため、快適性・利便性・環境調和性に富む社会生活空間を創造する建…

    学べる内容
    • 工学
    学校所在地

    兵庫県神戸市灘区六甲台町1-1

  • 帯広畜産大学大学院 畜産学研究科

    通学

    農畜産物の安全性に関わる実践的な高度専門家育成

    「食の安全に関わる高度専門家育成プログラム」が文部科学省「魅力ある大学院教育」イニシアティブに選定。文部科学省が公募する平成18年度「魅力ある大学院教育」イニシアティブに,本学が申請した畜産学研究科畜…

    学べる内容
    • 畜産学
    学校所在地

    北海道帯広市稲田町西2線11番地

  • 東京芸術大学大学院 美術研究科

    通学

    創造、表現、研究又は音楽に関する職業に必要な優れた能力を養う

    ・徹底した個人指導、実技教育を重視したカリキュラムで、個人の創造力の発揮に努め、創作研究の実践に配慮した教育を行い、創作者・研究者として指導的な役割を担うことができる人材の養成。 ・自由で斬新な創造性…

    学べる内容
    • 美術
    学校所在地

    茨城県取手市小文間5000番地

  • 北海道大学大学院 総合化学院

    通学

    多彩な教員で総合的な育成カリキュラムを実施

    総合化学院では社会の要請に柔軟に対応することが可能な技術者や研究者の育成を目指し、そのために基盤的化学の確実な理解のための共通教育と、企業での技術者・研究者、公的機関の研究者、さらには大学などの教育者…

    学べる内容
    • 化学
    学校所在地

    北海道札幌市北区北13条西8丁目

  • 愛媛大学大学院 教育学研究科

    通学

    実践力のある指導者養成のために専攻、コースの細分化

    教員養成の高度化と教育現場における様々な今日的課題に適切に対応できる実践的指導力 を身につけた人材を育成することを目的としています。これまでの修士課程とは異なり、教育現場をフィールドとし、新たな課題に…

    学べる内容
    • 教科教育
    • 特別支援教育
    • 学校臨床心理
    学校所在地

    愛媛県松山市文京町3

  • 神戸大学大学院 農学研究科

    通学

    知識や技術を深め、自らの可能性を拡げる環境で学ぶ

    神戸大学大学院農学研究科は、「農場から食卓まで(From Farm to Table)」の「食料・環境・健康生命」にかかわる諸課題について、世界最高水準の教育研究の達成を目指しており、食料共生システム…

    学べる内容
    • 農学
    学校所在地

    兵庫県神戸市灘区六甲台町1-1

  • 愛媛大学大学院 人文社会科学研究科

    通学

    課題を解決へと導く研究能力を持つ高度な人材を養成

    高度化・複雑化する社会状況や地域の衰退といった現状において、これまで以上に法学・政治学や人文学などのより高度な汎用的能力及び専門的能力を基に、今後の地域社会の変化を見据えた政策立案や新たな文化的価値の…

    学べる内容
    • 人文社会科学
    学校所在地

    愛媛県松山市文京町3番

  • 佐賀大学大学院 先進健康科学研究科

    通学

    理工学、農学、医科学、看護学が連携する異分野融合教育を実践

    同研究科は、健康科学領域の学問において、医学、看護学の医療系に加えて、理工学系と農学系が有機的に連携する教育研究組織である。健康科学分野における先端技術の応用に貢献できる創造性・実践力に秀でたプロフェ…

    学べる内容
    • 健康科学
    学校所在地

    佐賀県佐賀市本庄町1

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