「特別支援学校教員資格 専門学校」の通学制大学院・大学・短大一覧
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弘前大学大学院 医学研究科
通学
充実した研究施設
弘前大学医学部・大学院医学研究科は1944年（昭和19年）の官立青森医学専門学校を嚆矢としている。東北では二番目に設立された医学部であり、70年以上の歴史を有し、約6,400名の卒業生を世に送り出して…
学べる内容 - 医科学
学校所在地 青森県弘前市在府町5
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秋田大学大学院 医学系研究科
通学
最先端研究に推進する国際的視野を備えた優れた研究者・医療人へ
昭和24年、国立学校設置法により、秋田師範学校、秋田青年師範学校及び秋田鉱山専門学校を母体として、学芸学部、鉱山学部からなる新教育制度における大学として発足。平成26年度の組織改革によって、国際資源学…
学べる内容 - 形態解析学
学校所在地 秋田県秋田市本道一丁目1の1（本道キャンパス）
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横浜市立大学大学院 医学研究科
通学
グローバルな視点で活躍できる人材を養成
横浜市立大学の源流は、1882（明治15）年に創設された横浜商法学校までさかのぼることができる。明治の早い時期に商業学校が設立されたのは、横浜が当時の日本における第一の貿易港であり、国際商業都市であっ…
学べる内容 - 循環制御医学 など
学校所在地 神奈川県横浜市金沢区福浦3-9（福浦キャンパス・附属病院）
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三重大学大学院 医学系研究科
通学
医学・看護学の発展及び地域社会に貢献する人材を育成
三重大学医学部は、昭和18 年（1943）12月に軍医養成のために三重県立医学専門学校として開設され、翌年（1944）4月に開校。戦後「医学教育審議会」の審議を経て、昭和22年（1947）に三重県立医…
学べる内容 - 医学
- 看護学
- 生命医科学
学校所在地 三重県津市江戸橋2丁目174
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宮城大学大学院 事業構想学研究科
通学
全領域で地域現場と密着した実践教育を行う
事業構想学研究科では、地域社会における事業構想の高度かつ専門的な知識・技術・政策課題について、教育・研究と社会活動を行い、ビジネスマネジメント・ビジネスプランニング及び空間デザイン・情報デザインの専門…
学べる内容 - ビジネスマネジメント
- 空間デザイン
- ビジネスプランニング
- 情報デザイン
学校所在地 宮城県黒川郡大和町学苑1番地1
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秋田大学大学院 理工学研究科
通学
原理的なところから新しいモノ・コトづくりのできる人材の育成
昭和24年、国立学校設置法により、秋田師範学校、秋田青年師範学校及び秋田鉱山専門学校を母体として、学芸学部、鉱山学部からなる新教育制度における大学として発足。平成26年度の組織改革によって、国際資源学…
学べる内容 - 工学、理学、理工学
学校所在地 秋田県秋田市手形学園町1-1
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群馬県立県民健康科学大学大学院 看護学研究科
通学
博士前期・後期課程にて保健医療や教育の場で活躍できる人材育成
近年、医療技術の高度化・専門化の動きは著しく、また医療に対するニーズも多様化が進む中、看護職における院内教育指導者の養成や看護学分野における高度な知識・技術を持つ人材の育成への期待が高まっている。 こ…
学べる内容 - 看護学
学校所在地 群馬県前橋市上沖町323-1
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宮城大学大学院 看護学研究科
通学
看護専門職として生涯を通じて学び続けられるカリキュラム
地域の保健医療において必要とされる高度かつ専門的な看護について、教育・研究と社会活動を行うことを目的とする。 看護学研究科の教育目標（人材養成目標） ◇博士前期課程 地域現場の課題に対応できる知識・技…
学べる内容 - 基礎看護学
- 成熟期看護学
- 次世代育成看護学
- 広域看護学
学校所在地 宮城県黒川郡大和町学苑1番地1
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京都市立芸術大学大学院 音楽研究科
通学
高度に専門的な音楽芸術の研究と教育を行う
京都市立芸術大学は、1880年に日本初の公立の絵画専門学校として開設された京都府画学校と、1952年に全国初の公立音楽大学として設置された京都市立音楽短期大学が1969年に統合された日本で最も長い歴史…
学べる内容 - 作曲・指揮
- 器楽
- 声楽
- 音楽学
- 日本音楽
学校所在地 京都府京都市下京区下之町57-1
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秋田大学大学院 教育学研究科
通学
初等中等教育教員と、地域発展に貢献する専門職業人の養成
昭和24年、国立学校設置法により、秋田師範学校、秋田青年師範学校及び秋田鉱山専門学校を母体として、学芸学部、鉱山学部からなる新教育制度における大学として発足。平成26年度の組織改革によって、国際資源学…
学べる内容 - 学校マネジメント
- カリキュラム授業開発
- 発達・特別支援教育
- 心理教育実践
学校所在地 秋田県秋田市手形学園町1番1号
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京都市立芸術大学大学院 美術研究科
通学
国内外の芸術文化に貢献する人材を養成
京都市立芸術大学は、1880年に日本初の公立の絵画専門学校として開設された京都府画学校と、1952年に全国初の公立音楽大学として設置された京都市立音楽短期大学が1969年に統合された日本で最も長い歴史…
学べる内容 - 絵画
- 彫刻
- デザイン
- 工芸
- 芸術学
学校所在地 京都府京都市下京区下之町57-1
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二松学舎大学大学院 国際日本学研究科
通学
未来の研究者／企業人として、新たな視座の開拓をする
1877年（明治10）年に漢学塾としてスタートした二松学舍は、その後の専門学校時代を経て1949（昭和24）年に新制大学へと移行。1966（昭和41）年には、大学院文学研究科（国文学専攻・中国学専攻）…
学べる内容 - 文学・文化学
- メディア表現学
- 社会文化論
学校所在地 東京都千代田区三番町6-16
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秋田大学大学院 国際資源学研究科
通学
大いなる課題に挑む創造性・人間性・国際的視野を持つ人材を養成
昭和24年、国立学校設置法により、秋田師範学校、秋田青年師範学校及び秋田鉱山専門学校を母体として、学芸学部、鉱山学部からなる新教育制度における大学として発足。平成26年度の組織改革によって、国際資源学…
学べる内容 - 資源地球科学
- 資源開発環境学
- 資源学
学校所在地 秋田県秋田市手形学園町1番1号（手形キャンパス）
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文京学院大学大学院 保健医療科学研究科
通学
チーム医療におけるリーダー、先端的研究を推進する研究者を育成
文京学院大学では、60年に及ぶ歴史と3,900名以上の臨床検査技師を輩出した実績を誇る前身の「医学技術専門学校」の教育ノウハウを継承して2006年に保健医療技術学部を開設。医療現場に即した実践的な教育…
学べる内容 - 理学療法学
- 作業療法学
- 臨床検査学
- 医療英語
- 医療情報学
学校所在地 東京都文京区向丘1-19-1
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横浜市立大学大学院 生命医科学研究科
通学
健康、環境、衛生、医療等の課題に国内外で活躍できる人材を育成
横浜市立大学の源流は、1882（明治15）年に創設された横浜商法学校までさかのぼる。明治の早い時期に横浜に商業学校が設立されたのは、横浜が当時の日本における第一の貿易港であり、国際商業都市であったこと…
学べる内容 - 生命創薬科学
- 生体制御科学
- 分子解析科学
- 生命情報科学
学校所在地 神奈川県横浜市鶴見区末広町1-7-29（鶴見キャンパス）
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岐阜大学大学院 教育学研究科
通学
教育学研究科の学び方の特長
今日、我が国における教育的課題は多様化・複雑化しており、社会からは教員養成の重要性とともに研修による継続的な教員の資質向上と実践的力量の向上が求められている。教育学研究科は、今日及び将来の教育諸課題に…
学べる内容 - 教育学
学校所在地 岐阜県岐阜市柳戸1-1
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福島大学大学院 教職実践研究科
通学
経験に合わせた3つのコース
教職実践研究科は、現代の教育課題への対応力・実践力の育成を目指した「福島大学大学院教職実践研究科教職高度化専攻（教職大学院）（専門職学位課程）」として独立。「理論と実践の往還」による実践型教員養成機能…
学べる内容 - 教員免許状
学校所在地 福島県福島市金谷川1番地
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岩手大学大学院 教育学研究科
通学
専門的資質・能力を備えた人材の育成を目的
平成28年４月、岩手大学に教職大学院が開設されました。 これまで岩手大学の教育学研究科は、修士課程として学校教育実践専攻と教科教育専攻の２専攻が置かれていましたが、平成28年度からは専門職学位課程とし…
学べる内容 - 教育学
学校所在地 岩手県盛岡市上田3-18-33
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愛媛大学大学院 教育学研究科
通学
実践力のある指導者養成のために専攻、コースの細分化
教員養成の高度化と教育現場における様々な今日的課題に適切に対応できる実践的指導力 を身につけた人材を育成することを目的としています。これまでの修士課程とは異なり、教育現場をフィールドとし、新たな課題に…
学べる内容 - 教科教育
- 特別支援教育
- 学校臨床心理
学校所在地 愛媛県松山市文京町3
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岐阜大学大学院 教育学研究科
通学
学校マネジメント力、教育実践力・高度実践力を向上させる
今日、我が国における教育的課題は多様化・複雑化しており、社会からは教員養成の重要性とともに研修による継続的な教員の資質向上と実践的力量の向上が求められてる。教育学研究科は、今日及び将来の教育諸課題に対…
学べる内容 - 教育学
学校所在地 岐阜県岐阜市柳戸1-1
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鎌倉女子大学大学院 児童学研究科
通学
児童学総合、子ども心理学、学校教育学の３つの科目群を設置
鎌倉女子大学大学院児童学研究科は、児童の幸福と成長に貢献できる高度な専門性と豊かな人間性を備えた人材の育成を目的とし、2006年に設置された。鎌倉女子大学の教育目標である「女性の科学的教養の向上と優雅…
学べる内容 - 児童学
- 保育学
- 子ども心理学
- 臨床心理学
- 学校教育学
学校所在地 神奈川県鎌倉市大船6丁目1番3号
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福井大学大学院 連合教職開発研究科
通学
学校教育における諸課題に包括的かつ柔軟に対応できる教員の養成
優れた教育実践力を発揮できる教員あるいは教育専門家の養成を目的とする「学校教育専攻」と、21世紀の学校教育を担う中核的な教員の専門的力量の開発を目的とする「教職開発専攻（教職大学院）」の２専攻を設置。
学べる内容 - 教育学
学校所在地 福井県福井市文京3丁目9番1号
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大阪公立大学大学院 リハビリテーション学研究科
通学
「研究施設・設備」「共同研究」「地域貢献」の充実
回復、障がいの進行抑制など、従来のリハビリテーション医療の垣根を超えた、地域での自立した社会参加を支援する、より生活に密着した新しいリハビリテーションの実現を目指す。理学療法学領域、および作業療法学領…
学べる内容 - リハビリテーション学
学校所在地 大阪府羽曳野市はびきの3丁目7番30号
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茨城大学大学院 教育学研究科
通学
コース間融合科目の新設
2016年に開設された学校運営コース、教育方法開発コース、児童生徒支援コースに加え、2021年度の改組からは、教科領域コース、特別支援科学コース、養護科学コースを新たに設置し6コース制に。カリキュラム…
学べる内容 - 教育学
学校所在地 茨城県水戸市文京2-1-1
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群馬大学大学院 教育学研究科
通学
理論と実践とを融合させた教育
学校教育にかかわる諸課題の解決には、単なる実践の積み重ねによる経験的な実践知だけでは充分な対応が難しく、これからの教員には、学校現場のおかれている状況や児童・生徒の現状などを的確に分析・把握し、その理…
学べる内容 - 教育学
学校所在地 群馬県前橋市荒牧町4丁目2番地