「特別支援学校自立教科教諭免許 大学」の通学制大学院・大学・短大一覧
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岐阜大学大学院 工学研究科
通学
高度な技術者・研究者を育成する教育環境を整備
1) 豊かな教養と高い人間性を備え、高度専門能力を持つ人材を育成する。 2) 高い倫理性に立脚し、自立性を身に付け、専門性を持って、国際社会で活躍できる人材の養成に努める。 3) 学部専門教育との関連…
学べる内容 - 生産開発システム工学
- 物質工学
- 電子情報システム工学
- 環境エネルギー
学校所在地 岐阜県岐阜市柳戸1-1
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旭川医科大学大学院 医学系研究科
通学
カリキュラム・ポリシー （教育課程編成・実施の方針）
同大学院は、医学の分野における高度の研究能力とその基礎となる豊かな学識をそなえた研究者または高度に専門的な業務を遂行できる医師をはじめとする医療従事者の養成を目的とし、医学の発展と福祉の向上に寄与する…
学べる内容 - 医学
学校所在地 北海道旭川市緑が丘東2条1丁目1番1号
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東北大学大学院 法学研究科
通学
教育理念
現在の東北大学法学研究科・法学部の前身は、東京帝国大学・京都帝国大学につづく第3の帝国大学である東北帝国大学法文学部として、大正11（1922）年に設置された。昭和22（1947）年に東北帝国大学が新…
学べる内容 - 法学・政治学
学校所在地 宮城県仙台市青葉区川内27-1
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長野県看護大学大学院 看護学研究科
通学
教育理念
長野県看護大学大学院は、看護学に関する理論と実践を専門的かつ学際的に探究するとともに、看護の質の向上に貢献し得る創造性豊かな教育・研究能力と看護実践能力を持ち、専門職にふさわしい倫理観を備えた人材を育…
学べる内容 - 看護学
学校所在地 長野県駒ヶ根市赤穂1694
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高知工科大学大学院 工学研究科
通学
基盤工学専攻の1専攻のみで構成
大学院工学研究科は、12の履修コースからなる修士課程と3つのコースから構成される博士後期課程から成る。各コースの教育の理念・目標を理解するとともに、その技術分野への高い関心と志望動機・目的意識をもち、…
学べる内容 - 機械工学
- 建築・土木工学
- 化学、生物・材料工学
- 情報学
- 経済・経営学、起業学
学校所在地 高知県香美市土佐山田町宮ノ口185
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長岡造形大学大学院 造形研究科
通学
教育の目標
本大学院は、学術の理論及び応用を教授研究し、その深奥をきわめるとともに、新たな価値を創造するための卓越した能力を培い、もって文化の進展に寄与することを目的とする。
学べる内容 - 美術
学校所在地 新潟県長岡市千秋4丁目197番地
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相模女子大学大学院 社会起業研究科
通学
社会起業家育成のための専門職大学院（男女共学）
同大学は、2025年に創立125周年を迎える。「見つめる人になる。見つける人になる。」のスローガンのもと、地域社会の実際を見つめ、そこにある課題と解決策を見つけることのできる人材の育成を目指し、地域協…
学べる内容 - 起業・事業開発技術
- 経営学の諸領域
- 社会的課題解決の技法
- 事業開発
- ＰＪマネジメント
学校所在地 神奈川県相模原市南区文京2-1-1
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新潟大学大学院 教育実践学研究科
通学
特定連携協力校を活用したシステム
同教職大学院は教員養成の先端的役割を担うことを目的に、「確かな理論と優れた実践的能力を備えたスクールリーダー」並びに「学校づくりの有力なリーダーとなり得る指導力・展開カを備えた新人教員の養成」を通して…
学べる内容 - 教育学
学校所在地 新潟県新潟市西区五十嵐２の町8050番地
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大谷大学大学院 人文学研究科
通学
専攻（専門）横断型の教育プログラム
大谷大学大学院は、仏教精神を基礎とする人間教育を理念とし、一貫して人間と（人間によって構成される）社会の諸問題を追究すべく、各専攻分野における高度な大学院教育を行ってきた。大谷大学が2018年度から三…
学べる内容 - 真宗学
- 仏教学
- 哲学
- 仏教文化
- 教育・心理学（修士）
学校所在地 京都府京都市北区小山上総町
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九州大学大学院 生物資源環境科学府
通学
カリキュラムポリシー
九州大学農学系では、生物資源・環境に関する教育・研究、国際協力、社会貢献を通じて、食料・生活資材の安定供給、生物生存環境の保全及び人類の健康と福祉に貢献する教育・研究が行われている。そのため、生物系、…
学べる内容 - 生物資源環境学
学校所在地 福岡県福岡市西区元岡744
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九州工業大学大学院 情報工学府
通学
情報通信技術により社会を豊かにするために中心的な役割を果たす
学部の勉強で培った情報工学の知識と技術を基盤士にして、急速に進歩を遂げている高度情報化社会に対応できるための柔軟性をもち、バランスのとれた研究開発能力を養える環境を提供する。
学べる内容 - 先端情報工学
- 学際情報工学
- 情報創成工学
学校所在地 福岡県飯塚市川津680-4
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熊本大学大学院 自然科学教育部
通学
高い専門性と他分野を融合して問題を解決できる人材を育成
自然科学教育部は、高度な専門性に加え、他領域を理解する資質をもった人材を育成するため、平成30年度に自然科学研究科を改組して設置された大学院である。博士前期課程は学部から続く6年一貫的教育を実現する理…
学べる内容 - 理学
- 土木建築学
- 機械数理工学
- 情報電気工学
- 材料・応用化学
学校所在地 熊本県熊本市中央区黒髪2丁目39番1号
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岩手県立大学大学院 社会福祉学研究科
通学
社会福祉における本格的な研究を実践
本研究科には博士前期課程と博士後期課程の２つがあり性格が大きく異なる。前期課程は学部教育を更に発展させ、より高度な専門職の育成を、後期課程は研究者・教育者の育成を目指す。
学べる内容 - 社会福祉学
学校所在地 岩手県滝沢市巣子152-52
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島根大学大学院 医学系研究科
通学
教育方針
昭和57年4月 大学院医学研究科博士課程設置 平成15年4月 大学院医学研究科を大学院医学系研究科に改称し、看護学専攻（修士課程）設置 平成16年4月 大学院医学系研究科に医科学専攻（修士課程）を設置…
学べる内容 - 医学、看護学
学校所在地 島根県出雲市塩冶町89-1
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新潟大学大学院 保健学研究科
通学
保健学の基盤をもとに高度な研究を実施
新潟大学大学院保健学研究科は、平成16年4月に新潟県では初めての保健学系大学院として保健学専攻修士課程を設置して誕生。平成19年4月に保健学専攻博士後期課程が設置(修士課程は博士前期課程と改称)され、…
学べる内容 - 保健学
学校所在地 新潟県新潟市中央区旭町通2番町746番地
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岐阜大学大学院 教育学研究科
通学
教育学研究科の学び方の特長
今日、我が国における教育的課題は多様化・複雑化しており、社会からは教員養成の重要性とともに研修による継続的な教員の資質向上と実践的力量の向上が求められている。教育学研究科は、今日及び将来の教育諸課題に…
学べる内容 - 教育学
学校所在地 岐阜県岐阜市柳戸1-1
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福島大学大学院 教職実践研究科
通学
経験に合わせた3つのコース
教職実践研究科は、現代の教育課題への対応力・実践力の育成を目指した「福島大学大学院教職実践研究科教職高度化専攻（教職大学院）（専門職学位課程）」として独立。「理論と実践の往還」による実践型教員養成機能…
学べる内容 - 教員免許状
学校所在地 福島県福島市金谷川1番地
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岩手大学大学院 教育学研究科
通学
専門的資質・能力を備えた人材の育成を目的
平成28年４月、岩手大学に教職大学院が開設されました。 これまで岩手大学の教育学研究科は、修士課程として学校教育実践専攻と教科教育専攻の２専攻が置かれていましたが、平成28年度からは専門職学位課程とし…
学べる内容 - 教育学
学校所在地 岩手県盛岡市上田3-18-33
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愛媛大学大学院 教育学研究科
通学
実践力のある指導者養成のために専攻、コースの細分化
教員養成の高度化と教育現場における様々な今日的課題に適切に対応できる実践的指導力 を身につけた人材を育成することを目的としています。これまでの修士課程とは異なり、教育現場をフィールドとし、新たな課題に…
学べる内容 - 教科教育
- 特別支援教育
- 学校臨床心理
学校所在地 愛媛県松山市文京町3
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岐阜大学大学院 教育学研究科
通学
学校マネジメント力、教育実践力・高度実践力を向上させる
今日、我が国における教育的課題は多様化・複雑化しており、社会からは教員養成の重要性とともに研修による継続的な教員の資質向上と実践的力量の向上が求められてる。教育学研究科は、今日及び将来の教育諸課題に対…
学べる内容 - 教育学
学校所在地 岐阜県岐阜市柳戸1-1
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鎌倉女子大学大学院 児童学研究科
通学
児童学総合、子ども心理学、学校教育学の３つの科目群を設置
鎌倉女子大学大学院児童学研究科は、児童の幸福と成長に貢献できる高度な専門性と豊かな人間性を備えた人材の育成を目的とし、2006年に設置された。鎌倉女子大学の教育目標である「女性の科学的教養の向上と優雅…
学べる内容 - 児童学
- 保育学
- 子ども心理学
- 臨床心理学
- 学校教育学
学校所在地 神奈川県鎌倉市大船6丁目1番3号
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福井大学大学院 連合教職開発研究科
通学
学校教育における諸課題に包括的かつ柔軟に対応できる教員の養成
優れた教育実践力を発揮できる教員あるいは教育専門家の養成を目的とする「学校教育専攻」と、21世紀の学校教育を担う中核的な教員の専門的力量の開発を目的とする「教職開発専攻（教職大学院）」の２専攻を設置。
学べる内容 - 教育学
学校所在地 福井県福井市文京3丁目9番1号
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大阪公立大学大学院 リハビリテーション学研究科
通学
「研究施設・設備」「共同研究」「地域貢献」の充実
回復、障がいの進行抑制など、従来のリハビリテーション医療の垣根を超えた、地域での自立した社会参加を支援する、より生活に密着した新しいリハビリテーションの実現を目指す。理学療法学領域、および作業療法学領…
学べる内容 - リハビリテーション学
学校所在地 大阪府羽曳野市はびきの3丁目7番30号
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茨城大学大学院 教育学研究科
通学
コース間融合科目の新設
2016年に開設された学校運営コース、教育方法開発コース、児童生徒支援コースに加え、2021年度の改組からは、教科領域コース、特別支援科学コース、養護科学コースを新たに設置し6コース制に。カリキュラム…
学べる内容 - 教育学
学校所在地 茨城県水戸市文京2-1-1
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群馬大学大学院 教育学研究科
通学
理論と実践とを融合させた教育
学校教育にかかわる諸課題の解決には、単なる実践の積み重ねによる経験的な実践知だけでは充分な対応が難しく、これからの教員には、学校現場のおかれている状況や児童・生徒の現状などを的確に分析・把握し、その理…
学べる内容 - 教育学
学校所在地 群馬県前橋市荒牧町4丁目2番地