「臨床心理 大学 ランキング」の大学院・大学・短大一覧
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99件該当しました
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愛媛大学大学院 教育学研究科
通学実践力のある指導者養成のために専攻、コースの細分化
教員養成の高度化と教育現場における様々な今日的課題に適切に対応できる実践的指導力 を身につけた人材を育成することを目的としています。これまでの修士課程とは異なり、教育現場をフィールドとし、新たな課題に…
学べる内容 - 教科教育
- 特別支援教育
- 学校臨床心理
学校所在地 愛媛県松山市文京町3
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山形大学大学院 社会文化創造研究科
通学俯瞰的視野・複眼的視野育成を目指す体系的なカリキュラムを提供
新たな価値(社会的価値、文化的価値(芸術・スポーツ科学を含む)、心理的価値など)を内包する解決策について創造的・実践的に追及することを「社会文化創造」と捉え、その実現を目指す。 同研究科は社会文化創造…
学べる内容 - 社会文化
学校所在地 山形県山形市小白川町1-4-12
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昭和女子大学大学院 生活機構研究科
通学高度な学術研究者と専門職業人の育成のために門戸を開放
生活機構研究科では、ライフスタイルの多様化や複雑化・グローバル化が進む現代社会で生じる人間生活のさまざまな問題を、生活文化、人間社会、生活科学の各研究領域から学際的に解明し、人間生活の充実と向上に寄与…
学べる内容 - 心理学
- 人間教育学
- 生活機構学
学校所在地 東京都世田谷区太子堂1-7-57
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北海道大学大学院 教育学院
通学教育学院の特徴ある8講座
同大学院は、社会の変動に伴う教育のニーズに機敏に対応するために、2007年4月から研究と教育組織を分離し、教育学研究院と教育学院からなる新しい体制の下で研究と教育を進めている。教育組織としての教育学院…
学べる内容 - 教育学
学校所在地 北海道札幌市北区北11条西7丁目
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琉球大学大学院 地域共創研究科
通学特定の課題の解決策考案をもって学位を取得
地域共創研究科は、沖縄の地域としての特性「実践的かつ普遍的な知」を学術的に深化させる教育の資源として活用しつつ、自律的かつ持続的な未来の地域社会の共創に資するために解決すべき課題に則した教育課程を通し…
学べる内容 - 臨床心理士
学校所在地 沖縄県中頭郡西原町字千原1
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関西大学大学院 心理学研究科
通学心理学専攻
心理学研究科では、文学研究科総合人文学専攻心理学専修及び社会学研究科社会心理学専攻を母体として、2008年に博士課程前期課程に認知・発達心理学専攻及び社会心理学専攻、後期課程に心理学専攻が、2009年…
学べる内容 - 心理学全般
- 研究力・問題解決力
- 幅広い研究視点
- 臨床心理学
- 高水準教育
学校所在地 大阪府吹田市山手町3-3-35
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都留文科大学大学院 文学研究科
通学より高度な学びを深める5つの専攻
まず1995年度に国文学専攻と社会学地域社会研究専攻が設置され、以後1998年度に英語英米文学専攻、2000年度に比較文化専攻、2003年度に臨床教育実践学専攻が増設され、現在5専攻で構成されている。…
学べる内容 - 国文学
- 地域社会論
- 英語英米文学
- 比較文化
- 臨床教育実践学
学校所在地 山梨県都留市田原3-8-1
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早稲田大学大学院 人間科学研究科
通学8領域+1コースの学際性と実践力で国際社会が求める人材を養成
同研究科では、科学技術の飛躍的な進歩のなかで失われた人間性を回復するために、人間と環境の調和や心身の健康の維持増進などを通して生活の質の向上に貢献するような、人間を中心においた総合科学を形成することを…
学べる内容 - 地域・地球環境科学
- 文化社会行動環境科学
- 健康福祉生命医科学
- 臨床心理学
- 感性・認知・情報科学
学校所在地 埼玉県所沢市三ケ島2-579-15(所沢キャンパス)
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上智大学大学院 総合人間科学研究科
通学5つの専攻から人間支援のスペシャリストを育む
人間の尊厳を基盤とし、科学の知、臨床の知、政策・運営の知にかかわる学際的教育・研究を行い、理論と実践・臨床を両輪として社会に貢献しうる人材を育成する。一人ひとりの人間を大切にする精神および人間の尊厳を…
学べる内容 - 教育学
- 心理学
- 社会学
- 社会福祉学
- 看護学
学校所在地 東京都千代田区紀尾井町7-1
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秋田大学大学院 教育学研究科
通学初等中等教育教員と、地域発展に貢献する専門職業人の養成
昭和24年、国立学校設置法により、秋田師範学校、秋田青年師範学校及び秋田鉱山専門学校を母体として、学芸学部、鉱山学部からなる新教育制度における大学として発足。平成26年度の組織改革によって、国際資源学…
学べる内容 - 学校マネジメント
- カリキュラム授業開発
- 発達・特別支援教育
- 心理教育実践
学校所在地 秋田県秋田市手形学園町1番1号
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島根大学大学院 教育学研究科
通学理論と実践の融合を目指したカリキュラム編成
平成24年中央教育審議会答申に示された「学び続ける教師」をふまえ、教職大学院では、その具体的な姿として「子どもをよく理解できる教師」、「組織の中で力を発揮する教師」、「優れた教科指導力を持つ教師」を想…
学べる内容 - 教育学
学校所在地 島根県松江市西川津町1060
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田園調布学園大学大学院 人間学研究科
通学人間学的学識に基づく心理支援専門職“公認心理師”の養成
1967年の開学以来、「これからの福祉、保育、教育を担う人材育成」を使命に高度な教育を行ってきた田園調布学園。建学の精神である「捨我精進」に基づき、平成27年には人間学的学識を基盤とした専門的人材養成…
学べる内容 - 公認心理師
- 臨床心理学
- カウンセリング
- 精神医学
- 産業・労働心理学
学校所在地 神奈川県川崎市麻生区東百合丘 3-4-1
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岐阜女子大学大学院 文化創造学研究科
通信現代の複雑化する教育問題に対処できる見識と実践力を修得
文化創造学研究科では、高度な専門的知識・能力を持つとともに、新たな文化を創造するすぐれた研究・開発能力を持ち、その文化を広く伝達する技術を有し、知識循環型社会を多様に支える高度で知的な素養のある人材の…
学べる内容 - 教育心理学
- 教育メディア学
- 臨床心理学
- 教育実践学
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大阪大学大学院 人間科学研究科
通学人間科学専攻の1専攻(4学系)から成る
2016年4月に、大阪大学大学院人間科学研究科は、学際性、実践性、国際性に基づいた教育・研究活動をより一層充実させ、新たな学問領域を開拓することを目的として改組。これまで人間科学専攻(行動学系、社会学…
学べる内容 - 行動学
- 社会学・人間学
- 教育学
- 共生学
学校所在地 大阪府吹田市山田丘1-2
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福岡県立大学大学院 人間社会学研究科
通学3専攻を設置。各分野の専門知識を深める
ここ数年、社会状況が大きく変化し、少子・高齢化、地方分権化、自己実現要求の高まりに伴って、地域政策、福祉政策、生涯学習、対人援助に関わる高度な専門的知識・技術を持った職業人が必要とされるようになってき…
学べる内容 - 人間社会学
学校所在地 福岡県田川市伊田4395