在校生・修了生インタビュー

明治大学法科大学院

法務研究科

徹底した少人数教育により法学の基礎を丁寧に学んでいける点です。ほとんどの授業が少人数かつ双方向形式で行われており、学生は主体的・積極的に授業に関わることが求められます。その分、予習は不可欠となりますが、予習、授業中の質疑応答、復習というサイクルを繰り返すことで理解度が増し、知識の定着もスムーズだったと思います。また、学生一人ひとりの得手不得手を把握した上で的確な指導をしてくださる先生方のおかげで疑問や不明点などを先送りせず、効率よく学習が進められました。

「考える力」を養うことができたと感じています。定義・条文は調べればわかりますが、何故そのような定義・条文になっているのか、あるいはこの判例の背景には何があるのかなどを考える必要がある場合も多く、司法試験においても未知の論点について検討しなければならない問題が出された時には、暗記に頼らず、自分で結論を導き出さなくてはなりません。「自分で考え自分の言葉で表現する力」を双方向形式の授業やレポート作成を通して鍛えられたことが一発合格に繋がったのだと思っています。

刑事法総合指導（刑事訴訟法）A

具体的な事例を検討しながら刑事訴訟法に関する総仕上げを行う科目です。マン・ツー・マンに近い環境で丁寧な指導を受けられたことで理解が深まり、司法試験の本番でも刑事訴訟法は高得点を得ることができました。

少年法

法改正があり少年法や少年犯罪に対する社会的な関心が高まっている中、法の理念と法曹としての義務を改めて学ぶことができた科目。刑事事件に興味を持っている方には「犯罪学」とともに履修することをお勧めします。

模擬裁判・法文書作成（刑事）

学生が裁判官・検察官・弁護人それぞれの役に分かれて行われるロールプレイング形式の科目。訴訟手続の進め方や尋問ルールなど、実務に直結した知識を「法廷に立つ自分」をイメージしながら学ぶことができます。

社会人経験が短く貯金もほとんどなかったため、生活費は親の援助を受けていました。学費は明治大学法科大学院給費奨学金（学費全額免除）の恩恵にあずかり、金銭面で頭を悩ませることなく学業に集中できました。